В этом учебном году мы закончили работу: я увезла ребенка в Анапу. Пока я не увидела супер прорыва в знаниях, но в садике нас хвалили и заметили, что с ребенком хорошо занимаются. С моей стороны к репетитору замечаний не было. На каждый урок она приходила со своими специальными книжками, у нее всегда был распечатанный материал, по которому ребенок занимался. Была и тетрадка, но она тоже находилась у репетитора. Я видела счетные палочки, кубики - ему нравилось их перебирать, думаю, что ему было интересно заниматься с репетитором. А дома она просила нас что-то повторить, что-то дорисовать. К ней мы пришли, зная несколько букв. На сегодня он еще не все буквы выучил, но большую часть алфавита мы знаем. У нас уже получаются слоги, и мы начали читать. Пусть на пальцах, но примеры до десяти он уже тоже решает. Я не сидела на занятиях и не могу рассказать об их содержании. Но с репетитором я всегда имела возможность пообщаться и получить интересующую меня информацию. Нам все нравится, и мы договорились, что встретимся в сентябре.
